São várias opções para

 "aprender brincando"

Os jogos podem ser utilizados para esse fim, pois segundo Silveira (apud CAM95) “os jogos educativos podem despertar no aluno: motivação, estimulo, curiosidade, interesse em aprender (...) o aluno constrói seu conhecimento de maneira lúdica e prazerosa”.

ATIVIDADES DE LEITURA

Para alfabetização 

Á partir 6 anos

Correspondência.

Ao relacionar figura a palavra a criança desenvolve a escrita e leitura.

Com o incentivo de receber um palhacinho toda vez que acertar.

Assim passa para uma nova palavra.

DICA

Você pode pedir ao alunos que escreva as palavras que acertou no Br. officie.

COMPLETAR COM A LETRA QUE FALTA

Neste jogo o aluno tem opções que deverão ser escolhidas, assim tem a chance de aprender com seus erros.

LINO DE MACEDO3 (1994) considerando as contribuições de PIAGET observa que o erro comumente entendido como oposto ao acerto deve ser reinterpretado, não necessariamente do ponto de vista do adulto, pois ao longo de seu desenvolvimento a criança inventa e descobre coisas, que num determinado momento pode ser o mais adequado ou não, sendo que o mais importante neste processo é a revisão permanente das idéias e ações, daí então a relativização do erro.  

COORDENAÇÃO MOTORA.

Aqui os pequenos devem repetir o que vêem na imagem.

Direita e esquerda.

para baixo e para cima.

MATEMÁTICA

Quantidade.

O aluno agrupa os objetos, conta e digita o número correspondente.

DIGITAR

NÃO PODE DEIXAR A PALAVRA CAIR NA AREIA.

Há os erros que segundo os (as) professores (as) devem ser resolvidos com mais atividades, entretanto não se verifica a preocupação em investigar a origem do erro, o que pode redundar num encaminhamento equivocado, sem a observação do feedback positivo e o negativo; Outra questão que se avalia é que a questão do erro está mais centrada na transmissão, no ensino, daí a idéia de mudar a forma como está trabalhando sem a preocupação de levantar o que a criança já sabe para poder estabelecer os pontos de partida (MACEDO, 1994).

CITAÇÕES DO TEXTO:

PSICOPEDAGOGIA: O ERRO CONSTRUTIVO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM Josélia Gomes Neves SITE:                                                             http://www.psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=486

Recursos do Linux Multidisciplinar para alfabetização

Para abrir os jogos:

# clique na opção ABC, na barra EDUBAR, (barra de programas educacionais).

# clique na opção Multidisciplinar.

# clique na opção série educacional.